首页 > 《西北成人教育学院学报》 > 2014年3期 > 建设开放大学背景下我国成人教育面临的机遇和挑战

建设开放大学背景下我国成人教育面临的机遇和挑战

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要国家中长期发展规划提出“要建设学习型社会，办好开放大学，满足社会对高等教育的需求，实现人人皆学，时时可学，处处能学”。为达成这些目标，应该为学生提供人性化的教学服务、采取灵活多样的评价模式、建设富有成人教育特色的课程体系、利用新技术，转变教和学的方式。

DOI g4qn06v948/1352396

作者李金艳

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2014年3期

关键词开放大学成人教育微课程移动学习

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张真. 从英国的开放大学看我国成人教育的改革方向.教育学,1999-01.
2林海斌. 普通高校成人教育面临的挑战和机遇.成人教育学,2005-01.
3杨玲,陈伟忠. 县级开放大学开展社区教育的机遇与挑战.教育学,2023-02.
4徐莉萍;王玉丰. 成人教育面临的机遇与变革对策.高等教育学,2000-02.
5陆杰. 论慕课时代成人教育发展所面临的机遇与挑战.教育学,2016-08.
6帕克·达克·杰伊;金桑素. 开放大学面临的挑战：来自韩国的案例.教育学,2004-06.
7赵师敏. MOOC时代成人教育发展的机遇与挑战.教育学,2016-05.
8陈鲁雁. 把握发展机遇，建设开放大学标杆.教育学,2013-01.
9吴志勤. 终身学习理念下高校成人教育管理的挑战与机遇.教育学,2024-11.
10刘向龙. 终身教育视野下地方开放大学对社区成人教育的介入.建筑技术科学,2022-11.

来源期刊

西北成人教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

开放大学成人教育微课程移动学习

返回顶部