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教育贵在润物无声

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摘要教育分三个层次，最差的教育是棍棒教育，其次是批评教育，最高层次的是无声却润物的潜移默化的教育。

DOI wjvx5oq947/1349926

作者卜玉霞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词棍棒教育批评教育潜移默化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李正文. “润物无声”的教育.教育学,2013-09.
2范潇琳. 以情教育，润物无声.教育学,2016-10.
3冯慧珍. 用心教育润物无声.教育学,2019-05.
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5唐树军. 暖心教育润物无声.教育学,2021-11.
6钱媛. 润物无声.教育技术学,2011-04.
7钟立娟. 润物无声.教育学,2021-04.
8马翔敏. 润物无声.教育学,2024-04.
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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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棍棒教育批评教育潜移默化

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