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基于PLC应用的机、电、气综合创新教学实验平台研究--以吉林大学为例

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摘要针对工程训练实践教学中存在的问题,分析了工科类学生理论学习与工程训练中心自身建设特点,结果表明：工科学生在高年级时需要进一步掌握较深层次的实践能力.为此,应开设一门新型实践教学课程,为高年级学生搭建基本设计和自主设计的实验平台.对机、电、气综合创新教学实验平台进行了研究,提出了实验平台的基本内容、预期效果及创新点,对高校实践教学具有一定的借鉴作用.

DOI n495e5yqdy/1343659

作者陈禹;曲晓海

机构地区不详

出处《北京工业职业技术学院学报》 2014年2期

关键词工程训练实践教学综合创新教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）