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儿童反抗父母控制的产生机制：基于生态系统论的视角

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摘要依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，从微系统（父母）、外层系统（规则）、宏系统（社会文化），以及处于生态系统中的个体因素（儿童）对儿童反抗父母控制的产生机制进行阐述。在父母不同控制方式的影响下，儿童对父母控制的感知以及对同一性和规则的日益关注，使他们逐渐学会权衡规则和个人愿望，并认识到一些规则情境可能有反抗父母控制的合理依据，进而在儿童愿望与这些规则相冲突的情境中产生对父母控制的反抗。未来研究应拓展研究范围、改进测量方法，针对不同社会领域规则来探讨儿童反抗父母控制，并关注其积极影响和文化差异。

DOI pj0911lwjy/1341799

作者赵乐;陈旭

机构地区不详

出处《湖南师范大学社会科学学报》 2014年3期

关键词儿童反抗父母控制生态系统规则社会文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）