基于语料库的中国EFL学习者对yet的习得研究

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摘要 本研究通过对比中国学习者英语语料库CLEC和美国当代英语语料库COCA,调查了中国EFL学习者对yet一词的习得情况。调查结果表明:(1)中国EFL学习者中除了英语专业高年级学生以外的学生,均对yet一词使用不足;(2)与英语母语者相比,中国学习者在使用yet时,偏好使用其连词词性。在作副词使用时,仅仅集中使用其常见用法;(3)中国学生使用yet的总体错误率不高。
机构地区 不详
出处 《江苏外语教学研究》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)