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发掘教材美育因素 提高学生审美素质
发掘教材美育因素 提高学生审美素质
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摘要
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DOI
5jo63w3kjv/1334612
作者
吴芃
机构地区
不详
出处
《汕头教育》
2000年1期
关键词
小学
语文教学
美育
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
汕头教育
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