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协商式诊断

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摘要学校成立诊断中心，除了对学校教育、教学、管理各领域定期进行诊断外，还有一项重要的任务是帮助师生进行自我诊断。但是，这个诊断不同于第一项任务，它是在与诊断对象协商并取得同意后才进行的，有些压根儿就是在他们的邀请下进行的，所以，我们将这项工作称之为协商式诊断。

DOI pd5ez8xwd7/1332347

作者李希贵

机构地区不详

出处《中小学管理》 2014年4期

关键词自我诊断协商学校教育教学师生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学管理

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自我诊断协商学校教育教学师生

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