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计量史学在新高考试题中的体现及基本对策

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摘要新高考试题命制越米越借助史学研究的新的理论与方法为媒介，考查学生的学科能力和史学素养，实现考试的选拔功效，成为新高考试题的一人亮点利命题趋势，

DOI rdx0e031dl/1329801

作者杨德志

机构地区不详

出处《中学历史教学研究》 2014年1期

关键词高考试题计量史学史学研究试题命制史学素养学科能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学历史教学研究

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