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“二战”前日本现代中国学的生成动因分析

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摘要 “二战”前,日本出现了以现代社会科学方法来研究近现代中国的现代中国学.日本出现这种研究的动力在于：对外侵略扩张的大陆政策的形成与确立,直接催生了现代中国学;西方社会科学的输入,为现代中国学的诞生准备了理论和方法;现代高等教育的创办、发展,进一步促进了西学与现代中国研究的结合.

DOI n495wwk7dy/1327611

作者韦磊

机构地区不详

出处《东疆学刊》 2014年2期

关键词 “二战”前日本现代中国学生成动因

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）