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高职院校医学生情商教育探索

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摘要高职医学教育承担着为我国广大农村培养基层医疗人才的任务，社会的发展对高职医学生提出了更高的要求。部分具有高智商的高职医学生在走向工作岗位以后表现平平，得不到社会和人们的赏识，这种现象应该引起全社会的重视[1]。当今社会不但要求高职医学生具有扎实的基础理论、基本技能和动手操作能力，还要具备较高的情商水平。

DOI 6jrypk7pd5/1323887

作者郭智慧;韩志红

机构地区不详

出处《中国健康教育》 2014年1期

关键词高职院校医学生情商教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国健康教育

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