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知识经济时代教育产业发展策略

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摘要现代经济增长已摆脱了主要靠消耗自然资源实现增长的传统模式,转而依靠生产中的科技含量。从发达国家的统计数据看,技术进步在经济增长中的贡献率已达60～80%。相比之下,1985～1989年,技术进步因素在我国经济增长中仅占30%。仅仅依靠高物耗、高能耗的传统工业来推动经济上新台阶是不可能的。惟有加大生产中的科技含量,从'粗放'经营转变到注重经济质量和效益的'集约化'经营轨道上来,我国经济的'可持续发展'战略才不会落空。从国家和民族的长远利益出发,必须加快我国教育的产业化进程。根据目前的教育实际,应突出抓好以下几方面的工作。

DOI 0dpvemvod2/1321993

作者徐廷福

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2000年1期

关键词知识经济教育产业教育投资发展中国教育市场

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）