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顺藤摸“提示牌”

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摘要瞧，提示牌和场景图片之间玩起了连线游戏，这密密麻麻的线好乱呀!更糟糕的是，有两组竞然连错了，还有两组慌慌张张地没找到对方!大家快来帮忙，把错误的连线改过来，然后补上没有连的线吧!

DOI pd5m2lkwj7/1317347

作者

机构地区不详

出处《天天爱学习（一年级）》 2014年9期

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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