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哈佛大学医学院研究生微课程项目及其启示

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摘要介绍了哈佛大学医学院微课程项目创立的背景、培养目标、课程设置等方面的制度创新和培养模式．讨论了微课程项目对我国生物医学研究生教育的启示。

DOI 7j6glevrd0/1315618

作者廖国建;谢建平

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 2014年1期

关键词哈佛大学医学院生物医学微课程

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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