首页 > 《写作：上》 > 2014年2期 > 公文写作教学改革应理顺三种关系

公文写作教学改革应理顺三种关系

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要公文写作是一门以培养写作思维为核心，以提升公文写作能力为目标的公共基础课程。在公文写作课程的建设和改革中，首要任务就是转变观念，以动态的、开放的、实用的方法理念来学习、研究行政公文，重视学生写作综合素质的培养。要理清课程改革思路，重新构建写作思维和能力培养体系，需要思考和理顺以下三种关系。

DOI 34g8z8y3j9/1315207

作者魏瑞霞

机构地区不详

出处《写作：上》 2014年2期

关键词公文写作能力教学改革能力培养体系公共基础课程写作思维写作课程

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）