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大学强化区域认同的功能优势与主体选择——以京津冀区域发展为例

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摘要区域认同是影响区域深度融合的关键因素,作为知识与人才密集的教育与学术组织,大学在强化区域认同方面具有独特的功能优势.分析区域认同在区域一体化中的作用,结合京津冀区域发展现状,论述大学强化区域认同的优势与途径,并在办学理念、战略导向与实践创新等方面为其提供策略选择,旨在提高大学服务区域发展的主体意识与行为能力.

DOI 2d3g5qrm49/1310243

作者刘向荣

机构地区不详

出处《河北工业大学学报：社会科学版》 2013年4期

关键词大学区域认同功能优势主体选择京津冀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）