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以生为本，开创学校德育工作新模式

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摘要 21世纪是开放的世纪、竞争的世纪，教育必须主动适应现代社会发展的要求，培养全面发展的具有自觉能动性和开拓创新性的高素质人才。但是，长期以来学校德育工作采取的是“就范教育”模式，即强调受教育者接受教育者的要求，严格按照教育者的要求说话行事。这种模式严重忽视了学生的主体性发展，

DOI g4q5m5kz48/1301600

作者张星长

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2014年1期

关键词学校德育工作高素质人才主体性发展社会发展教育能动性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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