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《应用文写作》课程改革成效调查分析

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摘要对我校《应用文写作》课程改革效果进行调查分析，总结了学生对选课形式、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、学习效果等多方面看法，为深化课程改革提供了参考数据。

DOI 54kwqwll4k/1301309

作者程时用

机构地区不详

出处《广东轻工职业技术学院学报》 2013年4期

关键词应用文写作改革成效反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东轻工职业技术学院学报

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