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合情推理在数列中的正能量——赏析一个合情推理课例

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摘要《高中新课程标准》提出将“培养学生合情推理能力”与“使学生通过学习合情推理加深对数学本质的理解”作为高中数学教学的重要目标．因此课本中新增了“推理与证明”的教学内容，其中合情推理（归纳与类比推理）是具有创造性的推理方法．下面向同学们展示笔者精心设计的一次探究课，

DOI pj0xgelxjy/1300899

作者张宏伟;黄元华

机构地区不详

出处《新高考：高二数学》 2013年3期

关键词合情推理能力高中数学教学课例赏析能量数列

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新高考：高二数学

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