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高职电子类专业“教、赛、研”立体互通教学模式研究

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摘要本文分析了高职院校电子类专业教学过程中存在的问题，提出了“教、赛、研”立体互通式教学模式，阐述了这种模式的基本内容、特点以及如何运用其解决电子类专业教学过程中存在问题。

DOI 2d3g08xg49/1299267

作者邓柳

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2013年6期

关键词高职电子教学模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北成人教育学院学报

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