首页 > 《中小学实验与装备》 > 2013年6期 > 审美视野下的初中化学仪器与实验——以人教版为例

审美视野下的初中化学仪器与实验——以人教版为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1问题的提出法国数学家彭加勒说：“科学家研究自然，并非因为这样做有用处。所以研究它，是因为他从中能得到乐趣。他所以能得到乐趣，那是因为它美。”化学是充满奇珍和谜团的领域，如果以美学角度来审视化学，它便是一门有血有肉、活生生的充满情趣的学科。

DOI wjvzg25kd7/1295450

作者沈文敏;李永红;刘茜;张盈艳

机构地区不详

出处《中小学实验与装备》 2013年6期

关键词化学仪器审美视野人教版实验初中美学角度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱学林. 初中化学深度教学实践策略——以初中化学实验设计为例.教育学,2020-09.
2张扬. 基于主题情境下初中化学教学实践——以人教版“常见的碱”为例.,2023-05.
3彭乾前. 人教版初中化学实验的创新与改进.教育学,2021-12.
4孙利新. 基于生活教育的初中化学德育材料选择思考—以人教版初中化学“空气”教学为例.教育学,2021-11.
5汪子昕. 浅谈初中化学学习方法——以化学实验为例.教育学,2022-04.
6 ,柳宝香. 化学课程资源包的开发与利用——以初中化学（人教版）第一单元为例.教育学,2023-04.
7张明琴,孙荣兵. STEAM理念下初中化学实验探究式教学—以“氧气的制取与性质”为例.教育学,2024-10.
8黄丹娜. 化学观念统领的初中化学教学设计与实践--以人教版“金属的化学性质”教学为例.教育学,2018-12.
9王璐. 以生为本—初中化学实验创新研究—以《蜡烛燃烧探究实验的改进》为例.教育学,2022-08.
10王根运. 初中化学自制微型实验仪器及其实验.教育学,2016-02.

来源期刊

中小学实验与装备

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

化学仪器审美视野人教版实验初中美学角度

返回顶部