高职学生理想信念教育的瓶颈及其对策研究——以北京工业职业技术学院为例

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摘要 为了解决高职学生理想信念教育实效性不高的问题,帮助高职学生树立崇高的理想信念,从分析当前高职学生理想信念教育存在的问题着手,进行研究和总结,提出了突破高职学生理想信念教育瓶颈的几点建议.
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)