由课堂拓展引发的思考

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摘要 语文就像是一块肥沃的土壤,种瓜得瓜,种豆得豆,种上期望,收获希望。课程资源的开发和利用成为当前语文教学、语文教师的重要任务。如何有效地开发与利用,我们的思维往往更多地关注课外、校外活动。其实,只要引导得法,统筹得好,课堂也是开发与利用课程资源的天地。
机构地区 不详
出处 《小学语文教学:园地》 2013年12期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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