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《课堂内外:教师版(初等教育)》
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2013年11期
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浅谈语文课故事导入法的运用
浅谈语文课故事导入法的运用
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摘要
精彩、动人的故事情节,合适的语速,多变的语调,再加上教师丰富的表情,必然会使你的导入语娓娓动听、真切自然,像磁石般吸引住学生的注意力。语文课采用故事导入法,可以增加课堂的趣味性与吸引力,可以使课堂轻松活泼、生机盎然,可以使学生很快进入预设的情境之中,可以为下一环节的教学打好基础。
DOI
kd21vzlxj6/1288686
作者
毛爱平
机构地区
不详
出处
《课堂内外:教师版(初等教育)》
2013年11期
关键词
故事导入法
语文
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课堂内外:教师版(初等教育)
2013年11期
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