运用整体思想巧解难题

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摘要 数学思想方法是数学知识的精髓,是知识转化为能力的桥梁。在数学教学中,除了加强基础知识和基本技能教学外,还应重视数学思想的挖掘,适时渗透在教学的各个环节中,使学生在潜移默化中达到理解和掌握。下面就初一学习
机构地区 不详
出处 《黑河教育》 2008年5期
出版日期 2008年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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