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公安院校治安类课程与信息技术整合的思考——以上海公安高等专科学校“视频巡逻”课程为例

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摘要信息技术与课程整合是指将信息技术有机地与教学结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,使其成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。上海公安高等专科学校正是基于以上理念,对治安类课程与信息技术整合进行了为期三年的实践探索,并取得了一定的成效。

DOI kd21v1zxj6/1287486

作者李菁;姜梅

机构地区不详

出处《公安理论与实践：上海公安高等专科学校学报》 2013年5期

关键词视频巡逻信息技术课程整合

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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公安理论与实践：上海公安高等专科学校学报

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