首页 > 《内蒙古教育：C》 > 2013年10期 > 浅议提高师范院校学生音乐综合素质的策略

浅议提高师范院校学生音乐综合素质的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着素质教育的发展,提高学生音乐综合素质成为师范院校的重要课题。需要针对教学和实践过程中存在的各种问题,采取积极的策略,改革学习形式与课堂设置,发挥音乐在素质教育中的作用。

DOI pd5m7x2wj7/1287347

作者李丽

机构地区不详

出处《内蒙古教育：C》 2013年10期

关键词师范院校音乐综合素质策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张炫炫. 浅谈如何提高师范院校学生的口语表达能力.教育学,2018-07.
2沈鲁立. 谈师范院校学生的素质教育.教育学,1996-01.
3詹瑞玲. 对师范院校学生素质教育的几点思考.教育学,2000-04.
4韩琨;毛百川. 高等师范院校小学音乐教育专业学生歌曲弹唱能力提高策略研究.高等教育学,2015-03.
5闫祯. 师范院校必须注重素质教育.教育学,1998-01.
6范小振. 如何提高师范院校毕业生的教师专业化水平.教育学,2004-02.
7丁新华. 高等师范院校素质教育浅析.教育学,2002-06.
8蒋芳凌. 高职师范院校学生就业质量提升策略.教育学,2022-09.
9陈孝祖. 师范院校学生应具备的能力.教育学,1986-01.
10冉昕. 师范院校学生认识需要发展探微.教育学,2000-01.

来源期刊

内蒙古教育：C

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

师范院校音乐综合素质策略

返回顶部