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构建粉笔与鼠标和谐相处的大学课堂

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摘要本文从一次教学竞赛入手，剖析了多媒体教学存在的缺陷和不足。指出了实现粉笔和鼠标的和谐相处，实行传统教学和多媒体教学同时并举，对于加强师生互动，提高教学质量，培养年轻教师有极其重要的意义。建议闪课制宜采取不同的教学方法方式，让鼠标和粉笔真正和谐起来，使教育资源得以充分利用。

DOI 54yv8k3140/1286128

作者谢膺白

机构地区不详

出处《西安翻译学院学报》 2011年4期

关键词传统教学多媒体教学优势互补和谐相处同时并举

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）