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激发学习热情 塑造魅力课堂——也谈高职英语口语教学的快乐教学
激发学习热情 塑造魅力课堂——也谈高职英语口语教学的快乐教学
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摘要
随着改革开放、对外交流的不断深入,英语的作用日益重要,高职院校更加注重培养学生在实际应用英语口语的技能。本文根据高职院校的学生英语基础、师资条件以及学校的教学硬件设施,提出加强和改进英语口语教学的建议。
DOI
rdxx6lrldl/1282049
作者
严丽芬
机构地区
不详
出处
《吉林广播电视大学学报》
2013年10期
关键词
课堂开场
教学方式
创造语境
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林广播电视大学学报
2013年10期
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