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《现代远程教育研究》
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2013年5期
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教学设计与课堂临场控制哪个更重要
教学设计与课堂临场控制哪个更重要
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摘要
很多教师都会说,临场更重要。这对于他们来说,或许是正确的。很多教师的设计行动与临场控制行动对于他们的教学质量来说,临场控制更为重要。但是我们一定要搞清楚,何种设计行动与何种临场控制相比呢?粗线条的设计、高教育素养的临场控制,哪个更重要?答案显而易见。什么时候设计的质量能够与临场控制的影响力相当了,相应的设计理论才会成为真正的专业知识。
DOI
3j7oen9w41/1269653
作者
机构地区
不详
出处
《现代远程教育研究》
2013年5期
关键词
教学设计
临场
课堂
教学质量
教育素养
专业知识
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代远程教育研究
2013年5期
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