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案例导入式情景教学在PRO／E教学中的应用

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摘要针对PRO／E传统教学法缺乏培养学生实践能力和创新能力的问题，引入了案例导入式情景教学方法。通过案例教学，使用实物模型，培养学生的创造性思维，在此基础上，采用任务驱动法，利用多媒体课件和辅导视频，实现教与学的良性互动，进一步通过竞赛和作品展示，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。教学改革实践表明，该方法能有效地实现PRO／E课程教学目的，明显增强了教学效果。

DOI zdl5nwg2jl/1264440

作者孙伟;王芬娥;黄晓鹏;吴建民

机构地区不详

出处《中国现代教育装备》 2013年15期

关键词 PRO E案例导入式情景教学任务驱动法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国现代教育装备

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