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《福建教育研究:综合版(B)》
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2013年4期
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润泽童心升华生命
润泽童心升华生命
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摘要
语文作为人文学科,在对学生进行祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。语文教师要在教学中讲究策略,把握生命教育的正确时机,在阅读教学中、在习作教学中、在语文综合实践教学中浸透生命教育,让学生关注生命的存在,学会尊重生命、热爱生命、珍惜生命。
DOI
zdl5n9qzjl/1263464
作者
苏英雪
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2013年4期
关键词
小学语文
生命教育
渗透
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2013年4期
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