蚂蚁的宇宙

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摘要 在等待考试的日子里,总有学生发短信来问考试范围。虽然我早就告诉他们,“要把整门课当做一个故事来看,要通过思考而不是仅靠记忆得出答案”,但“自己判断”“整个故事”对他们来说显然不如“范围”真实可靠。再说,什么叫“自己”、什么叫“判断”呢?
机构地区 不详
出处 《才智:智慧版》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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