首页 > 《浙江工商职业技术学院学报》 > 2013年2期 > 社会转型背景下青少年自我认同的形成

社会转型背景下青少年自我认同的形成

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要社会转型是中国千年未有之变局,它不仅从经济、政治方面改变着中国社会,还渗透到日常生活当中,影响着人们的深层观念甚至是人格养成。青少年是从童年到成年的过渡时期,是形成自我认同的关键时期。当今青少年的自我认同呈现＂两极性＂特点：依赖父母而又蔑视其权威、安于现状而又鲁莽冲动、我行我素而又缺乏创新。要准确把握青少年的特点,需将国家、家庭、学校三个影响青少年自我认同的因素放到社会转型的背景下去理解,找到形成＂两极性＂的原因,从而帮助青少年形成良好的自我同一性,以更好地适应转型期迅速变迁的社会。

DOI 6jry8p3qd5/1243987

作者曹月如;宋芳

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2013年2期

关键词社会转型自我认同先定认同个性化认同

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）