注重实效 合作分享——第一中心小学教育共同体发展研究

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摘要 一、同步管理,资源共享秦淮区第一中心小学是我区一所百年老校,热点名校,其教育共同体内的成员校,一所为经济适用房配套小学,另一所是外来务工人员子女较多的小学。本着“新、实、活”的工作原则,以校本培训,课堂教学,校园文化,学生活动为突破口,制定共同体章程,开展多种形式活动,
作者
机构地区 不详
出处 《基础教育改革动态》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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