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邓传樱：公民教育应坚持权利优先性

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摘要邓传樱在《当代教育科学》2012年第19期撰文指出，当代中国公民教育受传统文化的影响过于强调义务与责任造成“义务异化”。“义务异化”极度强调个体的义务和责任，抹杀个体权利。我国当下的义务教育和公民教育，权责教育的缺失极其明显。很多学校和教师都忽视对学生进行权责教育，

DOI 7dmw7r3l4n/1236606

作者

机构地区不详

出处《中小学德育》 2013年2期

关键词公民教育权利优先性教育科学传统文化当代中国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）