探索四学会选择：建设学生指导中心的先行实践

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摘要 “选择权”的落实需要学校有一个全面为学生提供学习支持的指导机构。但这种多功能、综合性的指导结构在以往的我省普通高中中尚未出现。德清县高级中学以学生处为基础，剥离其他科室的部分职能，整合优化教育教学管理资源．成立的学生指导中心，旨在为深化普通高中课程改革提供组织保障。

DOI lj1vnqk5jv/1233920

作者

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2013年2期

关键词学生指导实践学会普通高中指导机构学习支持

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

探索四 学会选择：建设学生指导中心的先行实践