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切勿“心灵施暴”

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摘要由于多年来＂应试教育＂的影响,成绩似乎已成为衡量一名学生的唯一标准。而成绩比他人差的学生,也就是所谓的＂差生＂自然是苦不堪言,他们从不被这个社会所认可。从校内到校外、从教师到家长,对差生的认识偏见都极为之大,一提到差生,似乎就叫人担忧。社会上的人听说是个差生,就摇头,家长知道自己的孩子是差生,心里面就有说不出的难过,班主任听说是差生，就不愿接受。于是便出现了一些对待他们的不恰当行为，这些不正确的教育方式被称为“心灵施暴”。

DOI 34g858zoj9/1232631

作者张界文

机构地区不详

出处《湖南教育：上旬（A）》 2013年4期

关键词心灵施暴应试教育认识偏见教育方式差生班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖南教育：上旬（A）

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