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当前世界课程管理的基本特征

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摘要文章扼要分析了当前世界课程管理制度改革的整体走向——三种课程管理制度的融合发展,同时展现了当前世界课程管理的基本特征。

DOI zdl58x7mjl/1229516

作者刘彦文;袁桂林

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2000年1期

关键词世界课程管理基本特征课程管理制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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