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《华夏教师》
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2013年3期
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搭建师生理解和沟通的桥梁
搭建师生理解和沟通的桥梁
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摘要
如今有不少孩子与家长或老师接触时沉默寡言,不爱讲话,这并不是孩子性格天生就内向而是与孩子沟通太少的缘故。从心理学的角度看,老师或家长与孩子保持良好的沟通.对于孩子的成长十分有利。从教育教学的角度分析,能与学生搭建起良好沟通的桥梁,是做好教育教学工作的重要前提。
DOI
7j6gyoyqd0/1228418
作者
赵文丽
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2013年3期
关键词
桥梁
教育教学工作
生理
良好沟通
孩子
心理学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
2013年3期
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