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《襄阳职业技术学院学报》
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2013年2期
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高职非英语专业英语教与学现状调查与研究
高职非英语专业英语教与学现状调查与研究
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摘要
高职学生英语水平参差不齐,英语课程更是非英语专业学生的薄弱科目。文章以杭州某民办职业技术学院的四个非英语专业学生及其英语教师为研究对象,采用问卷调查和师生访谈法,调查分析了该校非英语专业英语教与学的基本现状。调查发现,教师的实际教学与学生的学习现状、学习需求之间还存在一定的偏离。师生应共同努力深入沟通,从教学目标、授课内容、课堂形式、学习方法指导等方面入手以提高英语教学的针对性和有效性。
DOI
pj0x2og8jy/1226851
作者
傅志红
机构地区
不详
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2013年2期
关键词
高职院校
非英语专业
英语教与学
调查研究
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
襄阳职业技术学院学报
2013年2期
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