构建应用型本科院校高等数学教学新体系

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摘要 基于目前高等数学课程改革的实施状况,提出进一步转变教育理念,优化教学内容、增加实例教学、重视数学实验、运用现代教育技术,开设建模选修课以及建立形式多样的考核评价机制等新体系,并在教学过程中推行新体系,教学效果良好,证实了新体系的可行性.
机构地区 不详
出处 《河西学院学报》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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