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小学低年级音乐教学改革刍议

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摘要音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

DOI rj8om5v9d0/1223458

作者孟建刚

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2013年10期

关键词音乐教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）