数学新授课课内练习设计初探

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摘要 数学教学是以课堂教学为主的一门教育学科,而新授课约占课堂教学时数的80%。要改革课堂教学,提高教学效率,就必须有具体的切实可行的措施。其中,搞好新授课的课内练习设计,就是提高数学课堂教学效率的一个重要途径。
机构地区 不详
出处 《新校园:中旬刊》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)