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高职学生学习风格调查及对思想政治理论教学的启示

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摘要关于学生学习风格的研究，在国际上比较流行的理论和方法有很多，本文使用尼尔·弗莱明（Neil·Flerning）的V棚（模型调查了两所高职院校学生学习风格，对高职学生学习风格的相关数据进行了分析，了解高职学生学习风格的总体倾向，并对高职思想政治理论教学策略提出了相应的建议。

DOI 3j7ok5ng41/1210677

作者张红兵

机构地区不详

出处《达州职业技术学院学报》 2011年1期

关键词思想政治理论教学策略学习风格高职学生

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

达州职业技术学院学报

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