首页 > 《早期教育：教科研版》 > 2013年1期 > 农村幼儿教师职业倦怠的成因及对策

农村幼儿教师职业倦怠的成因及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要幼儿教师的职业倦怠极大地损害着他们的身心健康，影响着幼教事业的发展。导致农村幼儿教师产生职业倦怠的原因主要有以下方面：工资待遇差和社会地位低、工作条件差、工作强度大。针对这些成因，笔者提出以下的对策：帮助农村幼儿教师正确看待职业倦怠问题，并帮其进行积极心理调适；提升农村幼儿教师的社会地位及工资待遇，加强幼儿园“软”、“硬”环境建设；为农村幼儿教师提供学习与培训的机会，提高其业务水平；建立有效的评价机制，激励幼儿教师持续工作和发展的热情。

DOI 2d3gp0z749/1201191

作者李悠

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2013年1期

关键词农村幼儿教师职业倦怠成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）