赏识教育在高职软件项目教学中的应用

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摘要 赏识教育符合素质教育的总体要求,对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能具有重要意义。高职软件专业教育中应积极践行赏识教育法,从建立教师威信入手,增强运用赏识法在项目教学中的有效性;以进步为闪光点对学生进行赏识,增强运用赏识法的针对性;以教学目标为导向,增强运用赏识法的适度性;正确运用批评、激励、增强赏识教育的有效性;综合运用各种赏识方式,发挥赏识法的动力放大作用。
机构地区 不详
出处 《职教与经济研究》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)