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《江苏教育研究:实践(B版)》
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2012年11期
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让每个孩子沐浴阳光
让每个孩子沐浴阳光
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摘要
在普及学前教育的今天,孩子们都能入园了,家长们开始关注自己的孩子在园是否享受到平等的关爱,是否获得平等的接受人格引导、知识传授、能力发展的权利和机会。近年来,我园一直在努力坚持以《纲要》倡导的"面向全体"为宗旨,真诚关爱每一个孩子,积极搭建各种发展平台,给每个孩子平等的发展机会,使每个孩子的知识经验和能力水平都能得到相对均等的发展。
DOI
pd5m699lj7/1187047
作者
张敏
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:实践(B版)》
2012年11期
关键词
孩子
阳光
沐浴
学前教育
知识传授
能力发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
2012年11期
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