首页 > 《教育研究与评论：中学教育教学》 > 2009年2期 > 细节决定成败

细节决定成败

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要前些日子,我曾陪同教育部课程开发中心的领导和专家在本市的某初级中学听了一节初中化学课。执教的是一位年轻的女教师。使用的教材是上海教育出版社《化学·修订本·九年级(上册)》。学生是八年级(该校从初二年级即八年级开始开设化学课)。课题是第四章第一节"燃烧与灭火"第一课时。为了便于学生的讨论和分组学习,学生分小组纵向对面围坐,而不是通常的横向平行于黑板、面朝前分列就坐。

DOI lg4qz7ln48/117748

作者刘津

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2009年2期

关键词女教师引导学生燃烧现象细节双氧水化学实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李光乾. 细节决定成败.思维科学,2005-06.
2刘振宇. 细节决定成败.教育学,2009-07.
3. 细节决定成败.教育学,2010-11.
4. 细节决定成败.教育学,2005-05.
5本刊编辑部. 细节决定成败.国民经济,2006-07.
6刘静峰;黄书满. 细节决定成败.教育学,2008-03.
7康小宁. 细节决定成败.教育学,2009-03.
8. 细节决定成败.教育学,2010-09.
9徐方卉. 细节决定成败.教育学,2008-10.
10诸葛蔓萍. 细节决定成败.教育学,2011-06.

来源期刊

教育研究与评论：中学教育教学

2009年2期

细节决定成败

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

细节决定成败

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多