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巧用多媒体，优化数学课堂

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摘要当今的时代是信息的时代，在语文教学中运用现代化的电教手段是提高教学质量的重要条件。多媒体技术以声感、形感、动感直接作用于学生的感官，让课文中的人事景物跃出纸面，在大脑中形成鲜明的形象，有利于调动学生的情感，使学生学得生动、活泼、愉快、达到良好的教学效果。

DOI g4q585g948/1177148

作者张玉

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2012年17期

关键词多媒体技术激发突破

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）