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如何在小学音乐欣赏教学中渗透广东本土音乐

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摘要广东本土音乐是中华音乐的重要组成部分，是粤语文化的杰出代表。然而，文化多元化局面的出现、普通话教育的推广、外来人口的定居、流行歌曲的铺天盖地使其失去了魅力，如何引导孩子们走进本土的童谣音乐．让这些音乐得以传承呢？一、创设真切的音乐意境

DOI 54kwy2ey4k/1176133

作者陈锦莹

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2012年11期

关键词音乐欣赏教学广东小学文化多元化普通话教育本土音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育导刊：上半月

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